【导言】高中生怎么战胜恐惧培养学习主动性?高中生在进入高中学习之后，会明显的感觉到学习压力陡增，确实因为近年来学校竞争压力大，再加上高中生三年之后需要面对高考，所以各方面对于高中生的要求都会增加，导致很多的高中生刚开始无法适应，就会很容易出现恐惧学习的情况，这样的情况要注意及早引起学生和老师以及家长的关注等。那么就让青岛安宁医院的医生介绍，高中生怎么战胜恐惧培养学习主动性?

　　高中生怎么战胜恐惧培养学习主动性：

　　首先是面对高中学学习，要注意注重营造宽松的学习氛围，因为严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。

　　其次就是高中生学习的过程中，要注意让孩子掌握主动。提醒家长要用心创造一种气氛，就是让孩子自己主动学习，而不是每天放学回到家就听从安排，什么时候作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的气氛，这对孩子学习是不利的。比如一年级孩子刚上学，回家肯定要问家长：“妈妈，现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍，家长可以说：“你能自己安排吗?不会的妈妈帮你。”这样可以发展孩子的主动性，学着自己安排学习。

　　还有就是高中学学习的过程中，要注重一点一滴养成。会有家长认为，要求孩子好好学习必须经常说很多道理，其实不是这样，家庭教育要注意养成，注重潜移默化，孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和、宁静、有安全感。

　　最后就是高中学学习的时候，切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进。由于对孩子寄予很大希望，家长容易制定许多教育计划，抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那，把家庭教育弄得轰轰烈烈，气势很大，这是同有必要的，孩子的学习长达九年、十几年的时间，轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程，就如我们食用的米、面、饮用水，味都是淡淡的，因为淡，才能长期食用，所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育，必定以有始无终而结束。

　　温馨提示：以上内容就是青岛心理咨询的医生介绍有关“高中生怎么战胜恐惧培养学习主动性”的内容，的青岛心理咨询医生介绍，针对高中学战胜学习恐惧，培养学习主动性，要注意引导高中生掌握学习的主动性，要注意让学生了解到知识的一点一滴养成，同时要注意针对高中学的学习要注意循序渐进等。有关于学习恐惧症的任何问题，都可以点击咨询在线医师，还可以拨打咨询电话：0532-58977120。为了朋友们更方便的咨询，您也可以加QQ：799097579。祝您的孩子学业有成!

　　标题拼音：gaozhongshengzenmezhanshengkongjupeiyangxuexizhudongxing